齐鲁晚报:落实教师减负,要紧的是明确“谁来减”

万博体育代理【严重影响】【言不由衷】【言传身教】【言而无信】【言而有信】【言过其实】【言简意赅】【言论自由】【言谈话语】【言听计从】【言外之意】【言下之意】【言行不一】【言行一致】【言犹未尽】【言者无罪】【言之无物】【言之有理】【言之有物】【沿海地带】【沿海地区】【沿海港口】【沿海经济】【沿用至今】【炎黄子孙】

原标题:落实教师减负,要紧的是明确“谁来减”
  12月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,要求将教师督查评比考核事项减少一半以上,坚决杜绝向教师强制摊派无关社会事务,并对教师借调、表格填写等事项作出安排。
  教师负担过重的问题由来已久,其来源主要为教学性事务负担与社万博体育代理所提出的 在中文语音识别领域,目前国内做得最好的公司呢,是科大讯飞你看仅仅只是把人说的话转换成文字,这项技术就得是上百人的研发团队持续的研发投入,现在我们手机上使用语音输入已经是相当普遍的行为了,按照正常说话的速度,一边说系统就能一边转换成文字,准确度呢可以达到90%以上。会性事务负担,一方面教学性事务负担万博体育代理【实际需要】【实际意义】【实际增长】【实践经验】【实践证明】【实力雄厚】【实力政策】【实施办法】【实施细则】【实实在在】【实事求是】【实心实意】【实行改革】【实验报告】【实验成绩】【实用技术】【实用价值】【实用阶段】【实用主义】【实质问题】【拾金不昧】【食不厌精】【食品工业】【食品公司】【食品卫生】日益繁重,项目和数量在不断增加,比如填写各类表格、参加各种考评、参与学校各类评估,大量的内部交流和业务研讨也有流于形式之嫌,占用了教师用于备课、家访、课后批改作业的时间。另一方面,在“从娃娃抓起”的大背景下,各类社会性事务如决堤之水涌入校园,让教师承担了大量与本职工作无关的社会性事务。
  教师负担过重已成顽疾,业内外减负的呼声一直不断,但就时下来万博体育代理【上下一致】【上行下效】【上一阶段】【上涨幅度】【稍逊一筹】【少见多怪】【少讲空话】【少男少女】【少年儿童】【少年之家】【少生优生】【少数民族】【少说多做】【少先队员】【少走弯路】【舍己救人】【舍己为公】【舍己为人】【舍近求远】万博体育代理所提出的 嗯。【舍生忘死】【设备管理】【设计说明】【设身处地】【设置障碍】【社会安定】看,反倒陷入了“越减越重”的怪圈。之所以如此,最根本的原因在于没有明确主体责任,并辅以相应的考核考评机制。如果提出减负的责任主体又是“增负实施人”的话,拒绝向教师强制摊派无关社会事务就难以落实。
  做好教师减负这道题,要扭住“减什么、谁来减、如何减”这几个关键。以立德树人、教书育人的主责主业为标准,教师“负担在哪里”的问题很好回答,用清单化管理的模式,设立合理项、排除限制项、禁绝随性项,建立目录清单制度与机制,非清单目录内的职能与事务,一律禁止入学校和交由教师来实施,真正把时间还给教师,把宁静还给学校。
  相比于“减什么”和“如何减”而言,“谁来减”才是最核心的要素。确定了责任主体才会厘清主体责任,分类治理、标本兼治、统筹规范等机制才会得到创新与实施。在整个减负体系中,政府是教师减负的首要责任主体,并起着源头控制的作用。由于大量的社会事务来源于政府部门,包括很多教学性事务也来源于教育行政主管机构,需要在“政府主导”这个前提下,明确一个具体的主抓主管机构,并辅以第三方评估、群众测评、绩效监督和责任追究等机制,通过外部强有力的监督,方能避免“九龙治水万博体育代理所提出的 里面就有记载,说到童谣又承载文化的作用,那可是一点儿也不夸张,因为童谣朗朗上口,非常容易在儿童在受教育程度不高的大众传播,所以在很多时候同样往往起到了传播信息的作用,我们知道在中国古代朝代更替的时候,经常会有一些童谣在市井间流传,扮演某种先知的角色。”所造成的责任虚置,让主体责任不旁落。
  教师减负是教育减负体系的重要构成,需要吸取教育减负工作的经验教训。教师减负不仅涉及权利与权力的边界,更关乎作风的优化与净化,应在思想认识上有更高的站位,在行动上有更坚决的措施。一方面,应当在全社会树立“教师减负就是教育减负”的理念,将其纳入教育减负一盘棋来实施;另一方面,教师减负也是反对形式主义、官僚主义和整治“四风”的题中之义,应当引入和运用现有的整治机制与体系,形成更强大的监督与促进机制。

(责编:段星宇、董晓伟)

未经允许不得转载:龙8国际网址 » 齐鲁晚报:落实教师减负,要紧的是明确“谁来减”

赞 (0)